9份毕业论文答辩自我报告草稿汇总

百科主编 2024-11-27 02:14:11

今天小编为大家整理了有关于毕业论文答辩的自述稿汇总模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

毕业论文答辩的自述稿汇总1

尊敬的各位老师:

上午好!

我是胡林,是2014级工商管理专业的学生,我的论文题目是《中小企业发展思考与对策》,这篇论文是在我的指导老师林宏精心细致的指点下完成的,在这段时间里,林老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议,在这里我对他表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳求各位老师批评指导。首先,我来说一下为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。我当时之所以选择《中小企业发展思考与对策》这个题目是因为近年来国家大力提倡国民“大众创业,万众创新”的新理念,很多大学生和外出打工者回乡自主创业,这样许多新兴中小企业孕育而生。在市场经济竞争日益激烈的情况下,制定我国中小企业长远发展策略是当前急待解决的问题。研究我国中小企业目前的现状;研究分析我国中小企业发展中面临中的问题,并提出促进中小企业发展采取的对策。有利于我国中小企业像一个良性的趋势发展;有利于推动我国国民经济的发展,促进社会的稳定,确保国民经济适度增长,缓解就业压力,实现科教兴国,优化经济结构。

其次,我谈一下这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为一下三部分。

第一部分:通过对我国中小企业现状的分析,用了大量的官方数

据和中国GDP证明:我国中小企业在数量上处于绝对优势;中小企业是经济成长的支持力量;中小企业是今后经济发展的增长点;中小企业是出口创汇的主力之一。

第二部分:通过对我国中小企业的了解,再结合自己的思考,我认为我国中小企业发展中面临的问题主要有四个方面:规模小,竞争力弱;融资难,流动资本缺乏;管理落后;品牌意识、创性能力不强。

第三部分:根据以上问题提出的对策分析,主要从政府和中小企业两个层面提出了相关的对策分析。

政府方面的对策主要有:政府对中小企业给予直接资助;贷款利率、税收方面优惠方面给予优惠;创建为中小企业提供所需的社会化服务系统;理顺中小企业工作体系要结合政府机构改革;加大中小企业的技术改革投入。

中小企业自身方面主要有:中小企业必须提高自身素质;加速建立符合市场经济的发展机制;培养管理创新的能力。

我的论文结论:我国中小企业的`发展存在许多优势,但同时也存在许多问题。我国中小企业要自身定好位,正视困难,沉着应对再加之政府宽松的扶持政策和服务保障,我国中小企业一定会迎来全新的发展。

最后,我想谈一下这篇文章的不足。

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足加之理论功底薄弱,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有

待于进一步思考和探索,借此机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上就是我的答辩自述,敬请各位老师给予评价和指正,谢谢!

毕业论文答辩的自述稿汇总2

各位老师好!我叫吴xx,来自201x届教育经济与管理专业,我的论文题目是《xx省学前教育普惠性研究》。在这里,请允许我向崔惠民老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的目的、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

第一,在目的和意义上,现如今,普及学前教育已成为提高国家竞争力的起点,因此,在许多国家学前教育已成为政府公共服务体系的组成部分。在我国,学前教育对个人与社会发展的巨大推动作用使得学前教育事业的发展形势引起了人们的极大关注。然而,当前我国学前教育事业的发展水平与经济社会发展水平并不相匹配,学前教育事业的发展极大地滞后于经济社会的发展。本文立足于xx省学前教育普惠性的发展问题,目的是探索适合xx省普惠性学前教育发展的模式,为xx省学前教育的发展和改革提供理论支持。

研究学前教育普惠性,可以让人们对教育公平问题有更深入的了解,丰富教育公平问题的研究内容。教育公平包括教育机会平等及权利平等,即每个公民不论其背景、种族等都有平等的受教育的权利,且能力相当的人有接受相同教育的机会。学前教育普惠性就是学前教育必须做到公平,强调的是起点公平,而起点公平是教育公平的本质要求,因此,实现学前教育普惠性是实现教育公平的一个有力手段,对学前教育普惠性的研究丰富了教育公平问题的研究内容。

学前教育普惠性还为基本公共服务均等化理论的研究提供了新的研究思路。学前教育的正外部性巨大且回报率与收益率最高,理应作为基本公共服务的组成部分。实现学前教育普惠性是基本公共服务均等化的一项必要措施,因此,对学前教育普惠性的研究为实现基本公共服务均等化提供了新的思路。

首先,通过对xx省学前教育普惠性的发展问题进行探讨,可以帮助发现xx省学前教育发展中存在的问题,并通过与发达地区的比较找出差距所在;其次,通过对学前教育普惠性的研究,有助于解决xx省学前教育事业发展面临的困境与存在的问题;最后,对学前教育普惠性的研究也为建设普惠性幼儿园,制定相关法律与政策提供了理论支持。

其次,在研究内容上,本文以“学前教育普惠性”为基础论题,对xx省当前学前教育发展存在的问题进行深入剖析,试图分析xx省学前教育普惠性发展的可行之路,为建立适合xx省的普惠性学前教育服务体系提供一些理论建议。

第二,在结构框架上,本文主要研究内容:第一部分为文章的导论部分,介绍了文章的研究背景、目的、选题的理论与实际意义、国内外的研究现状及研究思路和研究方法。第二部分阐述了文章的理论基础。这一部分主要界定了文章中几个重要的概念,并且介绍了本文的四大理论基础:教育公平理论、公共产品理论、基本公共服务均等化理论及政府职能理论。第三部分分析了限制xx省学前教育普惠性实现的因素,主要从财政投入、资源分配、师资建设及公办园保障机制等方面进行分析探讨。第四部分是对发达地区先进经验的借鉴,本文借鉴的是tk邻xx省的江苏省学前教育事业的发展经验,从而对xx省学前教育的发展提供一定的参考。第五部分提出了推动xx省普惠性的学前教育发展的策略建议,结合xx省学前教育发展现状,借鉴学习发达地区的先进经验,提出xx省学前教育发展的实现路径。

第三,在不足之处上,本文的数据主要来源于统计年鉴及教育发展公报,政策性文件主要来源于教育部、财政部及教育局网站,数据及政策文件都不够全面,且主要分析的是近几年学前教育发展状况及学前教育普惠性的推进情况,并未从历史的角度深入分析。对于数据的整理分析方面,本文主要是以总结、比较分析为主,没有进行深入的专业数据分析。

再一次谢谢各位老师。

毕业论文答辩的自述稿汇总3

尊敬的各位评审委员:

大家好!

我叫XXX,是XX级美术学专业学生,师从张国荣副教授,从事美术史论方向的学习研究。我的论文题目是《朱仙镇木版年画的形式特征研究》,本篇论文是在张老师的指导完成的。在此,我非常感谢他一直以来对我的精心指导,同时也对各位评审委员能在百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面请允许我就本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构向各位评委做以简要地介绍说明。

一、选题缘由、目的

本文的选题源自于一年级时偶尔一次的和张老师闲聊我的老家河南的民间美术生存状况德谈话时涉及到了朱仙镇木版年画。由那时起使我对朱仙镇木版年画产生了浓厚的兴趣。朱仙镇木版年画曾在冯骥才的文章中被诩之为“中国木版年画的鼻祖”。甚至和桃花坞、杨柳青、潍坊一起被人称之为中国四大主要年画种类。

但是在我随后的实地调查和文字资料收集中发现,由于自身自闭性传承方式的原因以及人们对民间美术的漠视,它的影响很难和天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍坊三地的年画相比肩。目前对朱仙镇木版年画的专题研究不多见,即使有介绍也多散见于民间艺术史、版画史和文化志书中的短小篇幅中。即使有诸如王树村、沈泓个别学者对其进行整理,亦不过是以游记散文的文体从文化学的角度对朱仙镇木版年画的制作工艺以及艺术风格进行简单的介绍和泛泛的触及。在我以为家乡的朱仙镇木版年画就像一颗被风尘蒙蔽的珠宝被“闲抛闲置野藤中”乏人问及。

基于此,全面地考量朱仙镇木版年画的发生时期、发展、以及各个时期的演变,着重论述其在题材内容,体裁形式和表现色彩等风格特征上独具的艺术特色,成了我的主张和责任,本文并以此为纲,展开论述。

二、资料收集准备工作

XX年上半年选定题目后,为了完成论文,本人进行了大量的资料收集,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于4月正式定稿。

三、论文的结构和内容

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