今天小编为大家整理了有关于校园防欺凌讲座主题演讲稿，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

校园防欺凌讲座主题演讲稿1

大家好！我是__班的__，今天我要和大家谈谈如何预防校园暴力。

校园暴力对我们的身心健康都会造成伤害。不仅会直接伤害我们的身体，还会严重影响我们的心理健康。一些同学由于校园暴力产生了恐惧心理，无法集中精力学习，导致学习成绩下降甚至无法完成学业。

校园暴力也会给我们的家长工作和生活带来困扰。为了担心孩子遭受校园暴力，许多家长亲自接送孩子上下学，这影响了他们的正常工作和生活。有些家长不得不求助于相关法律机构。此外，校园暴力还会破坏学校的正常秩序。同学们不得不花时间和精力采取防范措施，这不仅影响了教学秩序，也给学校管理带来了困难。

校园暴力有很多表现形式。比如，有人为了索要钱物，不给就使用软硬兼施、威逼利诱；还有人以大欺小、以众欺寡；还有人因为一点小事就动手打人，伤害别人的身体，侮辱别人的个性；还有同学们因为争夺“义气”而使用暴力手段展示自己的优势；还有人因为无法忍受羞辱而冲动报复；还有人侮辱女同学，甚至侮辱、恐吓、殴打教职员工。

面对校园暴力，我们应该怎么做呢？怎样才能更好地保护自己并有效地抵制校园暴力呢？我认为我们应该做到以下几点：

首先，如果受到校园暴力侵害，一定要在学校、警方或家长的帮助下制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴制暴。

其次，对抗不法行为时要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免造成不必要的伤亡。必要时，满足对方提出的要求，同时记住对方的特征，及时报警或向老师、家长寻求帮助。

第三，当有人，尤其是陌生人，约你到校内或外偏僻地方时，一定要坚决拒绝；当不法分子出现时，要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

最后，要增强法制意识。当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的合法权益。

校园暴力是我们不愿看到的，我们每个人都应该积极参与到预防校园暴力的行动中来，共同营造一个和谐安全的校园环境。谢谢！

校园防欺凌讲座主题演讲稿2

大家好！

今天我要和大家谈一谈“反对欺凌、构建和谐平安校园”这个话题。希望同学们认真听我说，并且能够把听到的知识应用到实际生活和学习中，增强自我保护意识和防范能力。同时，我们要在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到反对校园欺凌的行动中，创造一个友善和平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”，就是指学生之间故意或恶意地通过肢体、语言和网络等方式进行欺负、侮辱、伤害的行为。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，通过欺压和侮辱来侵害他人的人身权益，轻者违反校规校纪，重者构成违法犯罪。

刚才我已经给大家讲解了校园欺凌的概念、主要特征和方式，相信大家对校园欺凌有了更深入的了解。那么，如何预防校园欺凌呢？我有四点建议，希望大家记住：

首先，学会宽容。同学们之间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。

其次，寻求帮助。如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时找老师或其他师长寻求帮助。

第三，用言语规劝。向施暴者说明他们的行为会带来不良后果，告诉他们这是严重的违法行为，让他们主动放弃。

最后，保持冷静机智。如果遇到欺凌危险，不要慌张，要保证自己的安全，寻找机会拨打110报警。

同学们，文明和秩序是任何一个社会、任何一个学校都必不可少的。让我们积极参与到反对校园欺凌的行动中，不做欺凌的人，也不做欺凌的对象，坚决与欺凌的人和事作斗争，成为一个讲文明、守纪律、友善宽容的人，共同构建和谐平安的校园。

接下来，我希望各班利用班会课进行“反校园欺凌”主题教育。同时，认真传达学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”，并将其张贴在班级公示栏上供学生学习。我们要确保师生的安全。谢谢大家！

校园防欺凌讲座主题演讲稿3

亲爱的老师和同学们，大家早上好！

我很高兴能来到学校和大家一起讨论校园欺凌的问题。

首先，我们要明白什么是校园欺凌。校园欺凌并不局限于在校园内发生，放学后同学间的欺凌行为也算在内。它主要表现为欺负和侮辱弱小的人，给受害者带来心理和身体上的痛苦。

校园欺凌有许多形式。肢体上的欺凌比较常见，比如在学校被同学殴打或被抢走零花钱。言语上的欺凌主要发生在女孩之间，他们会用刺伤、嘲笑、羞辱、起绰号或恐吓的话语伤害对方。还有一种不容易控制的欺凌方式是网络欺凌，学生们会通过社交网站、微信或微博传播谣言或恐吓言辞。这种伤害很深，因为信息传播范围广，一些孩子会感到丢脸，无法接受网友的评价，甚至有人会尝试自杀。

下面列举一些校园暴力事件作为例子：某小学的学生在放学回家途中发生冲突，其中一名学生用小水果刀划破另一名学生的颈部，导致后者不治身亡。还有一起事件是某著名小学的学生被同学把厕所垃圾筐扣在头上，周围的同学大笑，导致受害者出现心理问题。还有一起事件是一名女学生因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”而离家出走，一名男学生被同班同学围殴至脾脏出血等等。

那么，小学生遇到校园欺凌应该怎么办呢？

首先，当第一次遇到校园欺凌时，我们不能害怕，要保持冷静并积极调整心态，表现得淡定自若。我们要知道，欺凌者通常在面对强者时会变得软弱，所以我们要在气势上压倒对方。

其次，如果被多个学生围住，我们要明白逃跑是最好的选择。这时我们要机智灵活，拖延时间，找到机会逃跑。如果对方先尝试谈判，我们可以试着和他们沟通，但一旦感觉不妙，要立即逃跑。

第三，保护自己的人身安全是最重要的。面对围攻，我们要做一个聪明的人，不要激怒对方，防止暴力升级。顺从对方的话，从他们的言语中找出可以插入话题的地方，缓解紧张气氛，分散对方注意力，同时争取时间。必要时，可以向路人、同学或老师呼救求助。

第四，如果看到有同学被欺负，要及时向老师报告。如果是看到低年级的学生受欺负，高年级的同学可以介入帮助，防止暴力行为持续或升级。

此外，上学和放学时尽量结伴而行，穿戴低调，不要引人注意。不要主动与同学发生冲突，一旦发生冲突要及时找老师解决。另外，要避免青少年去人员混杂的场所，如歌舞厅、游戏厅、卡拉OK厅、网吧等。

律师给出了一些建议来应对校园欺凌。首先，我们不能因为害怕而屈服。在遇到勒索、敲诈和殴打时，我们要敢于抗争，因为这些欺凌往往是对我们的试探。但要注意避免激发对方的暴力升级。

其次，要及时报告。如果遇到勒索、敲诈，我们要及时向学校和家长报告。如果一味忍气吞声，不报告，反而会助长对方的气焰，导致更多的欺凌事件发生。

第三，要搞好人际关系，增强自我保护意识。一个有良好人际关系的学生不容易成为欺凌的对象。

最后，要慎重选择朋友。我们要教育学生交友，鼓励交一些品德好的朋友，不交损友。对已经受到欺凌的朋友要给予安慰，但不要鼓动或煽动他们报复，以免引发更大的争端。

作为少年儿童，我们共同生活在一起，应该互相帮助、互相理解和包容。仇恨只会带来更多暴力，而暴力不能解决问题。让我们一起高声说“远离校园暴力”。回到家后，同学们要向家长和老师请教，如何在遇到校园欺凌时保护自己，提高自我保护能力。希望大家尽量远离暴力画面的影视剧、暴力情节的书刊和暴力色彩的游戏，不要成为有暴力倾向的人，让我们一起扑灭暴力的火焰，做健康阳光的学生。

谢谢大家！

校园防欺凌讲座主题演讲稿4

大家好！今天我要谈一谈《健康成长，抵制校园暴力》这个话题。

青少年是国家的未来，是民族的希望。我们有责任保护他们的合法权益，为他们提供一个良好的成长环境。然而，受到社会不良风气的影响，暴力文化已经侵入了我们的校园，严重影响了同学们的学习和生活，对他们的身心健康造成了威胁。

校园暴力的表现形式有很多。比如欺负弱小的同学，受害者往往因为害怕而选择忍受，不敢反抗或者告发。例如，给受害者起侮辱性的绰号，对他们进行打骂、推撞、拉扯头发，毁坏他们的财物，敲诈勒索金钱或物品，威胁恐吓等等。

最近，网络上热播了一个视频，显示一名女学生被同学狂扇耳光并逼迫下跪。这个事件引起了广泛的关注。据江西省某县教体局的回应，这起事件是因为两名初中生在日常生活中产生了小矛盾引发的。这样的暴力行为在同一所学校的两个女生之间发生，确实超出了人们的想象。但是，类似的校园暴力事件并不罕见，近年来还呈现出不断上升的趋势。校园暴力已经成为公共卫生学上研究的流行病学范畴，这说明校园暴力是一个不可忽视的问题。既然校园暴力是客观存在，我们就必须正视它，并积极寻求解决之道。

作为青少年，我们应该抵制校园暴力，做到以下几点：

首先，要勇敢地拒绝校园暴力。当受到暴力侵害时，要向学校、老师和家长报告。

其次，要加强法律知识的学习，学会运用法律武器保护自己。

再次，要养成良好的生活习惯。不要接触黄、赌、毒等不良习惯，不要去酒吧、网吧、电子游戏机室等娱乐场所。

另外，要拒绝与校外的不良青年交往。遇到威胁时，要及时向学校、家长、老师报告，并拨打110报警。

最后，上学放学尽量结伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走主要道路。不要等天黑才回家，放学后不要玩耍，要按时回家。

抵制校园暴力是我们每个人的责任。让我们一起努力，创造一个安全、健康的校园环境，让每个青少年都能健康成长。

校园防欺凌讲座主题演讲稿5

亲爱的老师和同学们：

今天我想和大家谈一下预防校园欺凌，共创和谐校园这个话题。

校园欺凌就是在学校里面或者学校外面，有一些大欺负小、多欺负少、强凌弱的行为。这样的事情经常发生，让我感到非常沉重。校园欺凌不仅会伤害到你的身体，还会让你的心灵受到伤害，甚至威胁到你身边人的安全。这种行为不符合我们几千年来传承下来的友善美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会给同学们的身心健康以及家庭带来严重的伤害。

"友善"是我们在人际交往中必须要遵守的道德规范。如果我们每个人都能以友善的态度对待他人，我们的生活将会充满阳光和快乐。如果你想成为一个快乐的孩子，让你周围的人都感到快乐，就要用友善的心态对待他人。那么，当与别人打交道时，我们应该如何做到友善呢？

首先，要学会宽容。宽容就是在与他人相处时，能够充分理解和体谅对方，拥有宽广的胸怀。同学们在一起生活，难免会有一些摩擦。在日常生活中，我们应该学会说"对不起"。不要小看这三个字，它在处理同学关系时有着非常重要的作用。但是当矛盾出现时，我们应该学会忍耐、包容和体谅对方，不要计较小事，应该让矛盾迅速化解。正如人们常说的"退一步，海阔天空"。因此，我们应该友善对待他人，让我们周围充满欢乐。

其次，要学会正确处理校园欺凌现象。友善和宽容并不意味着无原则地宽恕和纵容。当你发现别人或者自己被欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学之间的矛盾和冲突，把校园欺凌变成校园和谐相处的机会。让友善的微笑常驻你的脸上，成为一个守纪律、讲文明的合格学生。

同学们，文明和秩序是任何一个社会和学校都必不可少的。让我们共同努力，建设一个书香校园、阳光校园。让我们成为一个友善、宽容的人，共同创造一个友善和谐的校园！

校园防欺凌讲座主题演讲稿6

亲爱的老师和同学们，大家早上好！

今天我想和大家讨论一个重要的话题，那就是如何反对校园欺凌，共同营造一个和谐的校园环境。

首先，我们来了解一下什么是校园欺凌。校园欺凌就是一些大欺负小、多欺负少、强凌弱的行为。这种欺凌主要有三种形式：身体欺凌，就是打、推、骂、掐、绊倒等；言语欺凌，包括恶意取笑、侮辱性外号、辱骂等；还有关系欺凌，这是最隐蔽也是最残酷的，比如排挤、鄙视、嫌弃、联合欺负、恶作剧、骚扰、歧视和孤立等。

我们经常可以在新闻报纸和网络上看到这样的校园欺凌事件。这些事件不仅会给受害者的身体造成伤害，还会对他们的心灵造成伤害，带来精神上的痛苦。有时候甚至会威胁到受害者和周围人的生命安全。比如，江西某中学发生了女生搧打耳光造成伤害的事件，参与打架的女生被警方带到派出所接受处罚，而家长们也因疏于监护而受到了处罚。看到这些事情，我们应该有何感想呢？

校园本来是一个宁静、和谐、愉快的学习场所。我们同学们正处在成长期，是国家和社会的未来，是建设社会主义现代化事业的中坚力量。但是，由于不良社会风气的影响，校园暴力事件时有发生。那么我们身边的校园欺凌现象有多少呢？我们应该如何应对呢？

首先，学校已经安装了摄像头，监控我们同学在校园的活动。学校还将根据预防校园欺凌专项整治小组的工作方案，持续开展工作。一旦发现欺凌行为，学校将根据相关法规进行处理，情节严重的将移交给公安部门处理。此外，班主任也要做好防止校园欺凌的班级教育工作，认真排查班级中的问题。还可以利用班会课等时间进行预防欺凌的专题教育。

作为同学们，我们也要提高警惕，如果在校园中受到欺负，不要采取报复的方式，而是要勇敢地维护自己的合法权益，及时向老师举报。

我们的学校有关心我们的老师，他们为我们的安全保驾护航。我们也有乐于奉献爱心的同学，他们向有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐成长。让我们共同努力，净化校园环境，弘扬校园正气。只有明辨是非，才能伸张正义；只有懂得荣辱，才能拥有纯净的心灵。

校园是学习文化知识的净土，提升文明素养是我们每个同学义不容辞的责任。让我们从自己做起，从现在开始，共同防止校园欺凌，共创和谐校园。最后祝愿同学们学习愉快，取得进步。

我的发言到此结束，谢谢大家！

校园防欺凌讲座主题演讲稿7

亲爱的领导、老师和同学们：

大家好！

我们都知道，“欺凌”不仅会伤害一个人的身体，还会扭曲一个人纯净的心灵，给人带来精神上的痛苦。在我们心中，美丽的校园是阳光普照的地方，是我们梦想的实现之地。然而，如果校园被欺凌充斥而变得黑暗，那真是令人悲哀。为了预防校园欺凌事件的发生，_小学的老师向我们讲述了什么是校园欺凌，以及如何预防和处理校园欺凌事件。通过这些讲解，我们对校园欺凌有了更深刻的认识。

校园欺凌主要分为身体欺凌、言语欺凌和关系欺凌。身体欺凌包括推搡、打架等暴力行为；言语欺凌则包括恶意取笑、起外号、辱骂等；关系欺凌则是通过造谣或让其他人不理受害者来伤害他们。对于参与欺凌的学生来说，首先要意识到欺凌是不道德的行为，也是无能的表现。其次，我们不能故意攻击其他同学，无论是比我们弱小的还是他们犯错了，或是对我们造成了伤害，甚至是我们不喜欢他们。这些都不能成为我们攻击他们的理由，我们要学会用合理的方式解决问题，学会宽容。而被欺凌的同学也要勇敢站出来说不。当你被其他同学欺负时，首先要勇敢地反击；如果对方太强势，你无力反击，那就要学会保护自己，然后向老师或家长反映，让欺凌你的人得到适当的教育和处理。学校呼吁其他同学要有正义感，见到欺凌行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。

_小学一直倡导同学们做文明友善的小陶子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。我们希望从现在开始，大家坚决对“校园欺凌”说不！我们要友好相处，互相帮助，共同进步。在这个大家庭里，让我们少一些摩擦，将更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智和爱心来化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为一个更加和谐和积极向上的大家庭。

校园防欺凌讲座主题演讲稿8

校园欺凌是指在校园中以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。有些同学总是说恶语、说脏话；有些同学霸道地欺负弱小的同学；还有些同学会为一些小事大动干戈，使用暴力解决问题。这些行为给安静的校园带来了阴影，也带来了安全隐患。我们要知道，没有和谐的校园就没有安宁的学习环境，没有校园的和谐就没有社会的和谐。

今天小编为大家整理了有关于校园防欺凌讲座主题演讲稿，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

校园防欺凌讲座主题演讲稿1

大家好！我是__班的__，今天我要和大家谈谈如何预防校园暴力。

校园暴力对我们的身心健康都会造成伤害。不仅会直接伤害我们的身体，还会严重影响我们的心理健康。一些同学由于校园暴力产生了恐惧心理，无法集中精力学习，导致学习成绩下降甚至无法完成学业。

校园暴力也会给我们的家长工作和生活带来困扰。为了担心孩子遭受校园暴力，许多家长亲自接送孩子上下学，这影响了他们的正常工作和生活。有些家长不得不求助于相关法律机构。此外，校园暴力还会破坏学校的正常秩序。同学们不得不花时间和精力采取防范措施，这不仅影响了教学秩序，也给学校管理带来了困难。

校园暴力有很多表现形式。比如，有人为了索要钱物，不给就使用软硬兼施、威逼利诱；还有人以大欺小、以众欺寡；还有人因为一点小事就动手打人，伤害别人的身体，侮辱别人的个性；还有同学们因为争夺“义气”而使用暴力手段展示自己的优势；还有人因为无法忍受羞辱而冲动报复；还有人侮辱女同学，甚至侮辱、恐吓、殴打教职员工。

面对校园暴力，我们应该怎么做呢？怎样才能更好地保护自己并有效地抵制校园暴力呢？我认为我们应该做到以下几点：

首先，如果受到校园暴力侵害，一定要在学校、警方或家长的帮助下制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴制暴。

其次，对抗不法行为时要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免造成不必要的伤亡。必要时，满足对方提出的要求，同时记住对方的特征，及时报警或向老师、家长寻求帮助。

第三，当有人，尤其是陌生人，约你到校内或外偏僻地方时，一定要坚决拒绝；当不法分子出现时，要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

最后，要增强法制意识。当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的合法权益。

校园暴力是我们不愿看到的，我们每个人都应该积极参与到预防校园暴力的行动中来，共同营造一个和谐安全的校园环境。谢谢！

校园防欺凌讲座主题演讲稿2

大家好！

今天我要和大家谈一谈“反对欺凌、构建和谐平安校园”这个话题。希望同学们认真听我说，并且能够把听到的知识应用到实际生活和学习中，增强自我保护意识和防范能力。同时，我们要在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到反对校园欺凌的行动中，创造一个友善和平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”，就是指学生之间故意或恶意地通过肢体、语言和网络等方式进行欺负、侮辱、伤害的行为。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，通过欺压和侮辱来侵害他人的人身权益，轻者违反校规校纪，重者构成违法犯罪。

刚才我已经给大家讲解了校园欺凌的概念、主要特征和方式，相信大家对校园欺凌有了更深入的了解。那么，如何预防校园欺凌呢？我有四点建议，希望大家记住：

首先，学会宽容。同学们之间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。

其次，寻求帮助。如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时找老师或其他师长寻求帮助。

第三，用言语规劝。向施暴者说明他们的行为会带来不良后果，告诉他们这是严重的违法行为，让他们主动放弃。

最后，保持冷静机智。如果遇到欺凌危险，不要慌张，要保证自己的安全，寻找机会拨打110报警。

同学们，文明和秩序是任何一个社会、任何一个学校都必不可少的。让我们积极参与到反对校园欺凌的行动中，不做欺凌的人，也不做欺凌的对象，坚决与欺凌的人和事作斗争，成为一个讲文明、守纪律、友善宽容的人，共同构建和谐平安的校园。

接下来，我希望各班利用班会课进行“反校园欺凌”主题教育。同时，认真传达学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”，并将其张贴在班级公示栏上供学生学习。我们要确保师生的安全。谢谢大家！

校园防欺凌讲座主题演讲稿3

亲爱的老师和同学们，大家早上好！

我很高兴能来到学校和大家一起讨论校园欺凌的问题。

首先，我们要明白什么是校园欺凌。校园欺凌并不局限于在校园内发生，放学后同学间的欺凌行为也算在内。它主要表现为欺负和侮辱弱小的人，给受害者带来心理和身体上的痛苦。

校园欺凌有许多形式。肢体上的欺凌比较常见，比如在学校被同学殴打或被抢走零花钱。言语上的欺凌主要发生在女孩之间，他们会用刺伤、嘲笑、羞辱、起绰号或恐吓的话语伤害对方。还有一种不容易控制的欺凌方式是网络欺凌，学生们会通过社交网站、微信或微博传播谣言或恐吓言辞。这种伤害很深，因为信息传播范围广，一些孩子会感到丢脸，无法接受网友的评价，甚至有人会尝试自杀。

下面列举一些校园暴力事件作为例子：某小学的学生在放学回家途中发生冲突，其中一名学生用小水果刀划破另一名学生的颈部，导致后者不治身亡。还有一起事件是某著名小学的学生被同学把厕所垃圾筐扣在头上，周围的同学大笑，导致受害者出现心理问题。还有一起事件是一名女学生因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”而离家出走，一名男学生被同班同学围殴至脾脏出血等等。

那么，小学生遇到校园欺凌应该怎么办呢？

首先，当第一次遇到校园欺凌时，我们不能害怕，要保持冷静并积极调整心态，表现得淡定自若。我们要知道，欺凌者通常在面对强者时会变得软弱，所以我们要在气势上压倒对方。

其次，如果被多个学生围住，我们要明白逃跑是最好的选择。这时我们要机智灵活，拖延时间，找到机会逃跑。如果对方先尝试谈判，我们可以试着和他们沟通，但一旦感觉不妙，要立即逃跑。

第三，保护自己的人身安全是最重要的。面对围攻，我们要做一个聪明的人，不要激怒对方，防止暴力升级。顺从对方的话，从他们的言语中找出可以插入话题的地方，缓解紧张气氛，分散对方注意力，同时争取时间。必要时，可以向路人、同学或老师呼救求助。

第四，如果看到有同学被欺负，要及时向老师报告。如果是看到低年级的学生受欺负，高年级的同学可以介入帮助，防止暴力行为持续或升级。

此外，上学和放学时尽量结伴而行，穿戴低调，不要引人注意。不要主动与同学发生冲突，一旦发生冲突要及时找老师解决。另外，要避免青少年去人员混杂的场所，如歌舞厅、游戏厅、卡拉OK厅、网吧等。

律师给出了一些建议来应对校园欺凌。首先，我们不能因为害怕而屈服。在遇到勒索、敲诈和殴打时，我们要敢于抗争，因为这些欺凌往往是对我们的试探。但要注意避免激发对方的暴力升级。

其次，要及时报告。如果遇到勒索、敲诈，我们要及时向学校和家长报告。如果一味忍气吞声，不报告，反而会助长对方的气焰，导致更多的欺凌事件发生。

第三，要搞好人际关系，增强自我保护意识。一个有良好人际关系的学生不容易成为欺凌的对象。

最后，要慎重选择朋友。我们要教育学生交友，鼓励交一些品德好的朋友，不交损友。对已经受到欺凌的朋友要给予安慰，但不要鼓动或煽动他们报复，以免引发更大的争端。

作为少年儿童，我们共同生活在一起，应该互相帮助、互相理解和包容。仇恨只会带来更多暴力，而暴力不能解决问题。让我们一起高声说“远离校园暴力”。回到家后，同学们要向家长和老师请教，如何在遇到校园欺凌时保护自己，提高自我保护能力。希望大家尽量远离暴力画面的影视剧、暴力情节的书刊和暴力色彩的游戏，不要成为有暴力倾向的人，让我们一起扑灭暴力的火焰，做健康阳光的学生。